Программа производственной практики составлена на основании государственного образовательного стандарта для специализации “Юриспруденция”

Общие положения

Допускается прохождение производственной практики студентами по месту работы, но это должно быть обязательно заранее, в установленные заранее сроки согласовано с кафедрой

План-график прохождения производственной практики разрабатывается руководителями от кафедры и от предприятия на основе баланса времени и с учетом особенностей базы практики и ее вида.

Производственная практика – является составной частью учебного процесса по подготовке высококвалифицированных юристов и первым проверочным этапом практического применения уже полученных теоретических знаний, а также направлена на то, что бы помочь студентам с правильным пониманием выбранной специализации.

Цель практики

Производственная практика является одним из звеньев для достижения общей цели любой практики - закреплению и углублению теоретических знаний полученных в ходе учебного процесса (лекционных и семинарских занятий), а также приобретению практического навыка для их применения.

Основными целями производственной практики являются:

• знакомство с реальной практической работой организации (учреждения);
• изучение и анализ опыта организации юридического блока организации (учреждения);
• развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой, выбранной специализации;
• овладение методикой работы, применяемой в данной организации (учреждении);
• проработка теоретических вопросов, связанных с деятельностью учреждения (организация), на котором проводится практика в рамках выбранной специальности и специализации;
• применение полученных в процессе обучения знаний для подготовки и последующего анализа юридических документов и дел;
• получение информации об особенностях юридической техники правотворчества и (или) правоприменения в тех государственных органах, в которых студенты проходят практику;

Основными задачами производственной практики являются:

• закрепление приобретенных теоретических знаний (акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются базовыми по выбранной специализации – финансовое право, налоговое право и т. д.);
• приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении производственно-правовых вопросов;
• получение дополнительной информации об особенностях толкования некоторых норм права и об особенностях разрешения различных юридических коллизий компетентными должностными лицами тех государственных органов, в которых студенты проходят практику;
• получение информации об особенностях работы юристов, не обладающих властными полномочиями;
• получение дополнительной информации, необходимой им для написания отвечающей требованиям государственного образовательного стандарта письменных работ;
• изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения;
• изучение конкретной производственной и другой деловой документации;
• знакомство с вопросами техники безопасности.

Руководство практикой

Научно-методическое руководство практикой осуществляется кафедрой финансового права: персонально заместителем заведующего кафедрой, отвечающим за порядок проведения практики. В его обязанности входит:

• осуществлять научное и методическое руководство студентами;
• определять и конкретизировать задания в соответствии с программой в зависимости от специфики предприятия;
• давать рекомендации и заключения о правильности рассмотренного материала;
• при необходимости вызывать студентов-практикантов для консультаций и проверки их работы на кафедру;
• по окончании практики проверить наличие у студентов пакета необходимых документов.

В ознакомительной части практики даются общие представления об организации (учреждении) и его структуре, о задачах, решаемых конкретным подразделением, где студент будет проходить практику. Перед началом практики все студенты обязательно должны пройти по месту проведения практики инструктаж по технике безопасности, общий инструктаж по пожарной безопасности, а также инструктаж по правилам внутреннего распорядка и отдельным особенностям его режима.

Распределение по местам практики и руководство всей практикой осуществляются в конкретных отделах и службах организации (учреждения).

Первая часть практики предусматривает общее ознакомление студентов с учреждением (организацией), его организационной структурой, характером и содержанием правовой информации. Подробнее обследуются подразделения, указанные в индивидуальном задании студента.

Вторая часть посвящается выполнению работ в соответствии с поставленными задачами на конкретном рабочем месте, приобретению профессиональных навыков, а также навыков по обработке материалов исследования и составлению отчета.

По прибытии на место прохождения практики, студент совместно с руководителем практики от учреждения (организации) составляет календарный план прохождения производственной практики. При составлении плана следует руководствоваться настоящей программой. В плане должна быть отражена производственная и общественная работа студента, сбор и обработка материалов, необходимых для написания отчета по практике. Все разделы программы, студент выполняет на протяжении всего периода практики.

Ориентировочный план производственной практики, по количеству времени, которое должно быть потрачено студентом на каждую из ее частей:

• знакомство с предприятием и составление календарного плана на весь период – 1-2 дня;
• стажировка или работа в определенной руководителем должности – 16 -17 дней;
• работа над завершением подготовки отчета по производственной практике и его оформление – 2 дня.

Перечень типовых вопросов, которые изучаются, прорабатываются студентами во время прохождения производственной практики:

1. Ознакомление с предприятием, его производственной, организационно-функциональной структурой.
2. Знакомство с вопросами техники безопасности.
3. Вычленение и анализ всех вопросов, относящихся к дисциплинам специализации (финансовое право, налоговое право, валютное право, бюджетное право, таможенное право и тд.).
4. Изучение опыта работы в трудовых коллективах при решении производственно-правовых вопросов.
5. Изучение информации об особенностях толкования норм права.
6. Изучение и анализ особенностей разрешения различных юридических коллизий компетентными должностными лицами.
7. Изучение особенностей работы юристов, не обладающих властными полномочиями.
8. Изучение конкретной производственной и другой деловой документации.
9. Изучение новых технологических средств в правовых информационных системах, применяемых в учреждении (организации).
10. Изучение технологии сбора, регистрации и обработки правовой информации в данной организации (учреждении).
11. Выявление недостатков в работе данного подразделения, их оценка.
12. Разработка предложений по совершенствованию существующего порядка работы, а также по внедрению новых методов работы. Приобретение практических навыков работы на конкретных рабочих местах.

Организация прохождения практики.

Студенты проходят данную практику после окончания 4 курса, однако, по согласованию с заведующим кафедрой и заместителем декана факультета по учебной работе, студенты могут проходить данную практику после окончания 3 курса.

При распределении учитываются соответствие научной работы и склонности студентов характеру работы предприятия, а также персональные заявки от организаций (учреждений) предоставленные студентами в эти сроки на кафедру.

Допускается прохождение студентами прохождение производственной практики по месту работы: для этого студент должен подать на кафедру заявление с просьбой разрешить проходить производственную практику по месту работы, к заявлению должна прилагаться справка с места работы.

Списки студентов для направления на прохождение производственной практики с рекомендациями о месте ее прохождения утверждаются на заседании кафедры и передаются в деканат, который организует направление. Конкретный вид организации (учреждения) - базы практики утверждается персонально для каждого студента приказом (или распоряжением) по факультету.

Студенты при прохождении практики обязаны:

• полностью выполнять задания предусмотренные программой практики;
• подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего распорядка;
• нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;
• ежедневно вести записи в дневнике с указанием характера, содержания и порядка выполнения работы;
• с момента зачисления студентов на практику на них распространяются требования охраны труда и режима рабочего дня, действующие на данном учреждении (организации);
• по окончании практики представить на кафедру надлежащим образом оформленные дневник практики, отчет о выполнении программы практики, деловую характеристику за время пребывания студента на практике, подготовленную руководителем от учреждения (организации), в которой должен содержаться краткий отзыв на отчет о практике;
• сдать зачет по практике.

Отчетность по практике и защита

За время прохождения производственной практики студентом готовятся следующие документы:

• дневник практики
• отчет о выполнении программы практики;
• деловую характеристику за время пребывания студента на практике, подготовленную руководителем от учреждения (организации), в которой должен содержаться краткий отзыв на отчет о практике;

Отчет составляется в ходе прохождения практики по мере изучения и выполнения работ по настоящей программе, он должен быть построен в соответствии с разработанным индивидуальным планом. В нем студент должен показать свои знания по дисциплинам специализации на данный момент уже изученным, а также их связь с другими дисциплинами, умение самостоятельно вести научные исследования, анализировать и обобщать полученные результаты.

Отчет должен содержать развернутые ответы на все вопросы, предусмотренные программой прохождения практики. Ответы могут быть проиллюстрированы учетной и отчетной документацией, ксерокопиями документов и нормативных правовых актов и т.д.

В отчете необходимо описать, как изучался практикантом данный вопрос, какими документами, справочниками, нормами и нормативными актами он пользовался и из какой литературы или компьютерной базы данных их взял.

Отчет набирается на компьютере на стандартных листах, он должен включать в себя титульный лист. Таблицы, схемы, плановая, учетная, отчетная и другая документация могут быть представлены как по мере изложения вопроса, так и в конце отчета (в виде приложений). Они обязательно должны быть пронумерованы, снабжены единообразными подписями и описаны в отчете (с какой целью прилагаются, как используются на практике).

Неполные и небрежно оформленные отчеты к защите не допускаются.

При написании отчета о производственной практике рекомендуется придерживаться следующего плана:

• Введение (не более 1 страницы);
• 1 раздел – организационно-правовая характеристика предприятия (1- 2 страницы);
• 2 раздел - материалы, собранные во время прохождения практики и связанные с выбранной специализацией (3-4 страницы);
• Выводы и предложения (2-3 страницы);
• В первом разделе отчета излагаются: местонахождение учреждения (организации); размеры предприятия, его специализация и в связи с этим перечисляется круг вопросов правовой проблематики; организационная структура и структура управления.
• Во втором разделе должны содержаться ответы на типовые вопросы производственной практики.
• В заключительной части отчета студенту необходимо в сжатой форме сформулировать основные выводы, дать конкретные предложения по улучшению работы учреждения (организации).

К отчету студент должен приложить:

• дневник производственной практики;
• характеристику производственной и общественной деятельности студента;

Характеристика и дневник должны быть подписаны руководителем предприятия и заверены печатью.

Отчет о производственной практике с дневником и характеристикой студент предоставляет на кафедру финансового права к сдаче зачета.

При оценке работы студента во время производственной практики принимается во внимание:

• характеристика руководителя практики от предприятия (организации, учреждения);
• деятельность студента в период практики (степень полноты выполнения программы, овладение профессиональными основными навыками;
• содержание и качество оформления отчета, полнота записей в дневнике;
• качество доклада и ответы студента на вопросы во время защиты отчета.

По окончании производственной практики студент защищает подготовленный отчет кафедральной комиссии, состав которой назначается заведующим кафедрой. По результатам успешной защиты студент получает дифференцированный зачет (зачет с оценкой).

Неудовлетворительная оценка за отчет по преддипломной практике расценивается как академическая задолженность.

Основные критерии оценки преддипломной практики:

1. аккуратно и правильно оформлены все необходимые документы;
2. положительная характеристика непосредственного руководителя практики от предприятия, учреждения, организации;
3. правильное и исчерпывающее обоснование выдвигаемых тезисов и предложений, чёткая и ясная логика рассуждений;
4. четкие и грамотные ответы на вопросы, задаваемые членами кафедральной комиссии на этапе защиты отчета по практике;
5. содержание и качество оформления отчета, полнота записей в дневнике.

Практика – важнейшее звено этап подготовки студента. Это способ изнутри ознакомиться с производственным процессом, закрепить и применить получение в ходе обучения знания. Производственное обучение позволяет ближе познакомиться с особенностями функционирования предприятия, сформировать навыки практической работы, которые во многом отличаются от теоретических познаний. Для предприятий – это шанс пополнить свои ряды молодыми, компетентными специалистами.

Как проходит производственная практика

Прохождение производственной практике обязательно как для учащихся высших, так и профессионально-технических учебных заведений.

Не стоит рассматривать ее, как очередное не интересное задание. Мероприятие может стать началом успешной карьеры , возможностью получить рабочее место сразу после окончания учебного заведения.

Это не формальность, а уникальная возможность сориентироваться в профессии, оценить свои возможности еще на этапе окончания учебы. Поэтому из практических мероприятий нужно постараться извлечь максимальную пользу и показать себя с наилучшей стороны.

Прохождение производственной практики на предприятии предоставляет дипломнику следующие возможности:

Обычно учащиеся направляются для прохождения практики в организации, с которыми у учебного заведения существует договоренность. Основные виды деятельности компании должны соответствовать специализации студента.

Учащимся не запрещено самостоятельно выбирать базу, для осуществления практической деятельности . При согласии руководителя предприятия необходимо заручится одобрением со стороны учебного заведения.

Все организационные моменты по практике лежат на администрации ВУЗа. Кафедра должна разработать методические пособия и план ее прохождения.

На учащегося, в момент получения практического опыта, возлагаются следующие обязанности:

1. Иметь при себе дневник и все сопроводительные материалы.
2. Четко следовать всем указаниям закрепленного наставника.
3. Ознакомится с внутренними инструкциями предприятия по охране труда и внутреннему распорядку. Строго их соблюдать.
4. Следовать установленному на предприятии рабочему графику, выполнять возложенные на него обязанности и отвечать за их качественное исполнение.
5. Отчитываться о проделанной работе.

Практикант следует индивидуальному плану с учетом особенностей каждой специальности . За период практической деятельности программа должна быть полностью выполнена. Все действия отражаются в дневнике и отчете , который необходимо защитить у руководителя. Полученные навыки оцениваются, о чем ставиться отметка в зачетной книжке.

С чего начать написание отчета

В независимости от вида практики, ее окончание закрепляется отчетом . Этот документ отражает профессиональную подготовку будущего специалиста, его деловые качества, приобретенные знания.

Качественное выполнение задания очень важно для учащегося, так как место практики подбирается в соответствии с будующей профессией. То есть студент помещается в атмосферу, соответствующую его специальности.

Отношение учащегося к поставленным задачам, его ответственность и хватка, указывают на то, как он будет себя вести при дальнейшем трудоустройстве.

Прежде чем приступать к написанию отчета, необходимо изучить все документы, касающиеся деятельности организации, нормативные акты, структуру компании . Учащийся описывает свою деятельность, не только пользуясь должностными инструкциями, а непосредственно исходя из рабочего процесса.

Молодой, качественно обученный специалист, может внести рекомендации в рабочий процесс. О своих достижениях и взглядах на работу предприятия нужно обязательно написать в отчете .

Вся информация излагается в соответствии с установленными стандартами оформления отчета. Поэтому написания документа начинается с изучения методического пособия, полученного в учебном заведении.

Методичка – это пошаговая инструкция, помогающая студенту структурно составить документ.

Выдается пособие на кафедре. Оно содержит всю информацию о целях практики и правилах оформления отчета.

На основании методички составляется план мероприятия, именно с него и начинается написание документа. Пункты плана – это цели практики. Основываясь на них, студент отбирает ключевую информацию о предприятии, анализирует рабочий процесс и вносит свои рекомендации.

Невозможно написать грамотный отчет без реального включения в рабочую деятельность. Поэтому начинать нужно с практической части, тогда написание документа не составит ни какой сложности.

Любой непонятный вопрос можно выяснить непосредственно у наставника или других сотрудников организации. За любыми разъяснениями можно обратиться к кураторам. Это закрепленный наставник на месте практики и непосредственный руководитель от учебного заведения.

Не стоит пытаться изменить структуру отчета. Она общепринята и не усложняет, а облегчает написание документа.

Структура документа

Следуя методическим указаниям, студент обязан ежедневно вести дневник. В нем отражаются ежедневные действия учащегося:

• по сбору информации;
• деятельности на рабочем месте;
• о типе выполняемой работы;
• о достижениях, полученном опыте.

Наставник от организации должен завизировать дневник после окончания прохождения производственной практики. Если это предусмотрено программой, руководитель может давать студенту практические задания и по результатам их выполнения выставлять в дневнике оценки и свои замечания.

Дневник – это неотъемлемая часть отчета по практике. Без него задание не принимается на проверку.

Структура документа формируется исходя из методического пособия.

Для высших учебных заведений не запрещена разработка индивидуальной программы отчета по практике. Если ВУЗ использует общепринятую систему, то структура отчета по производственной практике выглядит следующим образом:

1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Введение.
4. Основная часть.
5. Заключение.
6. Приложения.

В зависимости от вида практики могут наблюдаться незначительные различия в структуре.

Каждое учебное заведение имеет стандартное оформление титульного листа. В него в определенном порядке вноситься следующая обязательная информация:

• наименование вуза;
• кафедра, специальность, курс, группа и тому подобное;
• тема отчета и его вид;
• ссылка на руководителя практики;
• фамилия, имя отчество студента;
• место расположения учебного заведения;
• год сдачи документа.

Изменение названий пунктов плана или перенос их на другие страницы не соответствующие содержанию, запрещен.

Введение формируется из методического пособия. В нем излагаются практические цели и задачи, которые должен был выполнить студент. Описывается место осуществления практической деятельности.

Основная часть содержит два подраздела:

• теоретический;
• практический.

Практическая часть начинается с описания технико-экономических показателей предприятия, на котором находился учащийся. Описывается его структура, нормативная документация. Далее следует раздел с расчетами, описанием выполняемых вузовцем функциональных задач.

Заключение – самый важный раздел отчета. В нем учащийся может сделать выводы о проделанной работе, подвести итоговый анализ деятельности организации , описать свои достижения на месте и внести рекомендации для улучшения работы организации в целом или на отдельном участке.

Приложение. Это завершающий раздел документа. При написании основного текста, учащийся мог ссылаться на различные приложения. Они оформляются списком. Начальное по порядку то, на которое идет первая ссылка.

Полноценный отчет по практике должен содержать следующие документы:

1. Направление на практику (Это документ выдается вузов и заверяется подписью и печатью организации, принявшей студента на практику).
2. Дневник прохождения практики. (Без подписи и печати предприятия считается недействительным).
3. Договор на прохождение производственной практики.
4. План производственной практики (четко разбивается по дням и тематике).
5. Характеристика или отзыв, написанный наставником от предприятия. Обязательно заверяется подписью и печатью организации.
6. Отчет о прохождении производственной практики, оформленный в соответствии требованиями учебного заведения.

Данный перечень распространяется на все виды практики и стандартно применяется во всех учебных заведениях.

Виды практики и особенности отчетов после них

В высших учебных заведениях предусмотрено трехразовое прохождение практики. Первые задания появляются уже на первом курсе. Необходимыми для вузовца являются следующие виды практической деятельности:

1. Учебная.
2. Производственная.
3. Преддипломная.

Перед мероприятием руководитель обязан донести до студентов основные моменты обучающего процесса, объяснить смысл и сформулировать ключевые задачи. Каждый вид практики имеет свои определенные особенности и график выполнения.

Учебная

Получить опыт учебной практики студенты могут уже после первого или второго семестра обучения. Программа практических заданий разрабатывается каждым ВУЗом индивидуально. При этом учащиеся не обязательно направляются на какое-нибудь предприятие. Занятия могут проводиться на территории обучающего заведения, в его мастерских или лабораториях.

Учебная практика имеет несколько форм:

• экскурсия. Будущие специалисты посещают предприятие, наблюдают за процессом производства;
• самостоятельное ознакомление. Учащимся разрешается индивидуальное посещение организации, общение с персоналом;
• практические занятия. Могут проводиться как в учебном заведении, так и на предприятии.

Ее основная цель – выработать практический опыт и закрепить изученный теоретический материал.

Производственная

Она организуется на третьем, четвертом курсе . Основная цель задания – позволить студенту изучить особенности, выбранной им профессии на реальном рабочем месте . Там учащийся прикрепляется к наставнику, который контролирует его деятельность, помогает изучить рабочий процесс изнутри.

Вузовец должен стать помощником ведущего специалиста, например ассистентом товароведа или менеджера по персоналу.

Преддипломная

Этот вид практики предусмотрен перед защитой дипломного проекта . Он завершает этап обучения студента.

Цель – получить информацию для написания дипломного проекта, зарекомендовать себя как молодого специалиста и получить навыки трудового общения.

Между учебной и производственной практикой существуют существенные методические отличия. В первом случае студент знакомится с общим процессом, во втором – непосредственно принимает в нем участие . Следовательно, отчет по учебной практике не будет содержать практического раздела.

Разница между дипломной и производственной практикой не настолько существенна. Преддипломная практика – подведение итога, толчок в успешную профессиональную деятельность.

Защита

Когда практика завершена и полностью описана в отчете, необходимо подготовиться к его защите. Студенту, который самостоятельно готовил документ и действительно находился на практике, это сделать будет совершенно не сложно .

Ему даже не придется ничего учить или запоминать. Полученный практический опыт, сбор и обработка полученной информации надолго сохранятся в памяти . Вузовцу необходимо хорошо ориентироваться в собственном отчете, чтобы в случае необходимости посмотреть нужную информацию.

Перед защитой стоит подготовить выступление. Сформулировать грамотный доклад устное изложение, которого не займет более 15 минут . Он должен содержать ключевые моменты отчета, изложенные в деловом стиле.

Полное и конкретное изложение информации позволит свести к минимуму вопросы, задаваемые комиссией.

Часто для защиты документа требуется подготовить небольшую презентацию . Она состоит из нескольких слайдов, которые составит совершенно не сложно. Можно подготовить другую наглядную информацию. Таблицы, графики, списки и формулы в наглядном изображении помогают лучше воспринимать информацию.

Хорошо написанный отчет не является гарантий получения отличной оценки . Внешний вид, поставленная речь, интересная презентация и грамотный доклад являются залогом успешной защиты отчета.

Учебные заведения предъявляют к студентам серьезные требования. Но если к работе подойти внимательно и ответственно, изучить и выполнить все методические рекомендации, составление отчета по практике не покажется очень сложным заданием.

В данном видео наглядно о правилах оформления отчета по производственной практике.

План педагогической практики

Кокшетау, 2015

ОТЧЕТ

Директор

МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная

школа № 3 им. Н.Н. Федутенко» Е.Г. Власенко

ПО (педагогической, профессиональной, производственной , учебной)ПРАКТИКЕ СТУДЕНТА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

5В060800 «ЭКОЛОГИЯ»

(5В073100«Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»)

____________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Место практики:____________________________________________________

__________________________________________________________________

(наименование организации, адрес)

Руководитель практики от КУАМ:

______________________________________________________________

(должность, Ф.И.О.)

Руководитель базы практики: _______________________________________

(Ф.И.О., подпись и печать организации)

Период прохождения практики : __________________________________________

Все пункты содержания по плану практики (см.ниже), с учетом индивидуального плана прохождения практики (форма прилагается, ее нужно распечатать, заполненный и утвержденный план прикладывается к отчету как приложение).

Содержание работы	Сроки
Пассивная практика. Знакомство с администрацией учебного учреждения. Знакомство с классными руководителями - наставниками	8ч
2. Знакомство с организационной деятельностью данного учреждения. Знакомство с рабочими программами. Знакомство с групповыми (классными) журналами	8ч
Работа с документацией. Знакомство со списками учащихся. Знакомство с расписанием занятий и расписанием звонков.	16ч
4. Посещение занятий Наблюдение и составление анализа посещённых занятий	56ч
5. Помощь преподавателям, учителям в оформлении аудиторий, в составлении карточек по предмету, плакатов, схем.	32ч
6. Знакомство с группой, составление характеристики составление занятий - конспектов	32ч
7. Составление разработки кураторского (классного) часа Проведение внеклассного занятия, кураторского часа	16ч
Составление разработки занятий. Проведение занятий по графику.	33ч
9. Подготовка к сдаче документации по пед.практике (дневник, конспекты занятий, разработки внеклассных мероприятий или кураторского часа, характеристика на группу, характеристика на студента и характеристика на практиканта, анализ посещённых занятий).	16ч
10. Анализ проведённых занятий, внеклассных мероприятий и классных часов.	8ч
Итого	225ч

№	Наименование тем	Кол-во часов
1.	Прохождение первичного инструктажа по технике безопасности. Изучение документации (проектной, технической и конструкторской) предприятия.
2.	Знакомство с производством (деятельностью предприятия). Изучение характеристик предприятия, оборудования, сферы деятельности, организация системы безопасности производства на предприятии.
3.	Участие в работе службы безопасности предприятия (знакомство с технологической схемой производства, изучение соблюдения техники безопасности, оценка безопасности деятельности предприятия).
4.	Написание итогового отчета. Отражение результатов научных исследований по исследуемой тематике. Обзор литературных источников по исследуемой тематике.
Итого

Не только первокурсники, первый раз в жизни прошедшие стажировку, интересуются вопросом написания отчета по практике на производстве.

Студенты, которые в ближайшем будущем получат дипломы выпускников, тоже задают аналогичный вопрос. В большинстве ВУЗов студентам за все время учебы предстоит три раза пройти практику, и после каждой необходимо составлять упомянутый выше отчет.

В данной статье мы расскажем:

• Как написать отчет по практике, чтобы он устроил руководителя, и его не нужно было переделывать.
• На что нужно заострить внимание при составлении документа.
• Самые распространенные ошибки при составлении отчета по практике и как их избежать.

Отчет по ознакомительной практике

Данную практику студенты должны пройти в самом начале обучения, как правило, на первом или втором курсе.

К отчету не предъявляются повышенные требования: студенту хватит прописать принцип деятельности предприятия и сделать заключение о соответствии принятых на нем стандартов работы выбранной специальности.

Отчет по производственной практике

Под прохождением производственной практики подразумевается подкрепление полученных ранее теоретических знаний, навыками практического характера. Студент 3-4 курса, являющийся стажером, принимает непосредственное участие в деятельности предприятия.

В отчете по практике, соответственно, нужно включить информацию о действиях, которые были самостоятельно выполнены и подтверждены приложениями. Как правило, в качестве приложений используются примеры чертежей и расчетов, образцы разработанных стажером-студентом документов – эти моменты зависят от профиля образования.

Отчет о прохождении преддипломной практики

Преддипломная стажировка всегда проходит перед тем, как студенту предстоит сдавать государственные экзамены.

В остальном требования к отчетам по производственной и преддипломной практикам почти не отличаются друг от друга.

Отчет по практике должен содержать не только приложения, но и сведения об использовании полученной информации и приобретенных навыков при написании дипломной работы.

Многие студенты озадачены, как написать отчет по практике, чтобы при его защите не возникло проблем?

Чтобы добиться поставленной цели, необходимо разделить работу по составлению отчета по практике на следующие этапы:

• Составление плана.
• Анализ собранных сведений.
• Фактическое написание отчета по практике.

План отчета по практике

Большинство учебных заведений дают студентам уже готовые планы, которые оформляются в виде методических рекомендаций. Если такого «бонуса» нет в вашем ВУЗе, придется заниматься составлением плана самому.

В большинстве случаев, отчет по практике состоит из следующих составляющих:

• Введение.
• Общая часть, состоящая из различных разделов и подразделов.
• Заключительная часть.
• Приложения.
• Cписок документов и использованной литературы.
• План необходимо включить в отчет в форме содержания или оглавления.

Результаты и ход практики должны быть отражены в специальном дневнике. Его необходимо заполнять на протяжении всего периода стажировки. Перед тем, как приступить к написанию отчета по практике, не лишним будет просмотреть содержание дневника, чтобы освежить в памяти важные моменты и наметить список литературы, которую можно использовать для подкрепления имеющейся информации.

К примеру, которые на практике занимались составлением нормативных документов и договоров, имеют право при составлении отчета ссылаться на законодательную базу. Если говорить о будущих педагогах, то они могут сослаться на методические рекомендации по преподаванию различных дисциплин и пр.

Если вы составляете отчет по заранее разработанному плану, то он должен выглядеть, как последовательное изложение теоретической информации, приобретенной в ходе стажировки, которая подкрепляется примерами из практики.

Следуя логике, можно разделить текст отчета на две части:

1. Описание предприятия. Нужно отобразить следующие моменты:
   • Организационную форму.
   • Структуру.
   • Производственные стандарты.
   • Направление деятельности.
   • Нормативно-правовую базу, которая ее регулирует.
2. Раскрытие сути пройденной стажировки. Здесь необходимо отобразить:
   • Объем выполненной работы, ее вид.
   • Проблемы, которые возникли при этом.
   • Пути решения выявленных проблем.
   • Заключение – описание результатов пройденной практики.

Правильность написания отчета по практике

Если перед вами стоит вопрос, как правильно написать отчет по практике, то он относится, как к его форме, так и к содержанию.

Есть общепринятые требования к оформлению отчетов, которые в целом совпадают во всех ВУЗах, как по преддипломной, так и по ознакомительной или производственной практике.

Чтобы в будущем вам не пришлось переделывать работу (этот момент может грозить тем, что вас не допустят к сдаче экзаменов), рекомендуется заблаговременно уточнить важные нюансы на кафедре.

К примеру, отличия могут быть в стандартах оформления плана:

• В виде содержания, указывающего на конкретные подпараграфы и параграфы.
• В виде оглавления, которое раскрывает лишь основные разделы отчета.

Вдобавок, часто приходится сталкиваться со сложностями в отношении очередности расположения элементов отчета. К примеру, место, куда должны быть вставлены приложения: после заключения, перед ним или их располагают по всему тексту.

Имеются и общие стандарты оформления отчета по практике – их следует придерживаться во всех случаях:

1. Необходимо прошить готовый документ. Его необходимо пронумеровать, начиная со 2 листа. Можно также прибегнуть к брошюровке.
2. Обложка должна содержать такую информацию:
   • Наименование учебного заведения.
   • Название отчета.
   • Год, когда он составлялся.
   • ФИО стажера-студента, номер группы и курса.
   • Наименование предприятия, которое предоставило возможность пройти практику.
   • ФИО куратора практики от ВУЗа.
3. Отчет необходимо выполнить на белых листах бумаги формата А4. Вариант оформления – машинописный. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14.
4. Размеры полей формы отчета должны быть следующими:
   • По правому краю – 10 мм.
   • По нижнему и верхнему полям – 20 мм.
   • По левому краю – 30 мм.

Вдобавок, все параграфы и разделы должны иметь порядковые номера. Подпараграфы и параграфы должны иметь нумерацию в пределах материнского параграфа. Важная информация: математические знаки (это не имеет отношение к цифрам), в тексте отчета по практике, чаще всего запрещаются – их допускается использовать только в приложениях (рисунках, расчетах, формулах и т.д.).

Производственная практика является частью учебного плана. Цели и задачи практики могут различаться в зависимости от специальности обучающего, и, обычно, фиксируются в программе, разработанной ВУЗом. В статье мы привели общие цели и задачи производственной практики, которые актуальны для каждой специальности.

Цели производственной практики

Студент направляется на практику с определенной целью, которая способствует получению дополнительных знаний.

Цель практики – повышение качества подготовки выпускников за счет ознакомления с профессией, закрепления навыков, полученных на лекциях. Студент знакомится с реальной практической деятельностью организации, что позволяет ему лучше ориентироваться в профессии. Производственная практики является отличной основой для будущей работы по специальности.

По окончанию практики студент оформляет отчет , в котором излагает информацию о деятельности организации, анализирует ее. На основе этой информации в дальнейшем пишется дипломная работа.

Задачи производственной практики

Задачи практики – это ряд вопросов, с которыми студент сталкивается на производстве.

Достижению основной цели практики способствуют следующие задачи:

• изучение специфики деятельности организации;
• знакомство с графиком работы организации, ее структурными подразделениями;
• знакомство с инструкцией по технике безопасности;
• формирование профессиональных навыков в конкретной профессиональной области;
• приобретение опыта работы по специальности;
• приобретение опыта работы в коллективе;
• выполнение требований и действий, предусмотренных программой производственной практики и заданий руководителя;
• выявление недостатков в работе организации и перспектив ее функционирования;
• разработка предложений по устранению недостатков и совершенствованию деятельности организации.

Что достигается благодаря прохождению производственной практики

В результате производственной практики студент определяет уровень собственной подготовки к профессиональной деятельности. Цели и задачи практики студент указывает в своем отчете. Отчет о практике отражает уровень знаний студента и его способность справляться с профессиональной деятельностью.

Следует помнить, что составлять отчет необходимо во время практики. Далее отчет сдается руководителю практики от предприятия, который, в свою очередь, делает замечания или дает рекомендации, и подписывает отчет. Преподаватели кафедры знакомятся с представленным на проверку отчетом и с отзывом руководителя по практике со стороны предприятия. Студенту отводится время для защиты отчета, где он рассказывает о сроках прохождения практики, о видах выполняемых на предприятии работ и собранных материалах. На основе отчета и его защиты выставляется оценка за производственную практику.

Таким образом, производственная практика, имея своей целью углубление знаний студентов, является важнейшим этапом процесса обучения. Прохождение практики позволяет получить полноценное и качественное высшее образование с перспективой дальнейшего трудоустройства по специальности.

Цели и задачи производственной практики на предприятии обновлено: Февраль 15, 2019 автором: Научные Статьи.Ру